El tempo i el metrònom.

Aquests dies estem veient "Els nens del cor" per això anem a fer una mica de feina sobre el tempo i el metrònom.

Us deixo aquests enllaços per descobrir com funciona un metrònom:

I per acabar un enllaç al mapa conceptual que ha fet la professora Flora Terensi:



Esquema d'intervals.

Com ja us vaig explicar a classe hi moltes formes de qualificar els intervals. Aquest curs nosaltres treballarem les que us he posat en aques mapa conceptual:

Notes en el piano.

Fantàstic exercici  de l'Adelaida Ibañez per veure si heu entès com alteren les notes els # i b. En les tecles que tenen dos caselles posarem a la de dalt els bemolls i a la de baix els sostinguts.

Exercicis d'equivalències i compassos.

Aquí teniu uns quants enllaços per practicar les equivalències i els compassos.

Equivalències:

Completa el compàs de 4/4:

Completa el compàs de 2/4:

Completa el compàs de 3/4:



Troba el compàs incorrecte:





Identificació de compassos.

Com us vaig prometre aquí teniu unes audicions musicals per entendre el significat dels compassos.

Segur que us aniran molt bé per diferenciar-los:

Lectura de notes a "música maestro"

Seguim intentant millorar la lectura de les notes al pentagrama. Aquest joc que ha preparat Álvaro Castillo us anirà molt bé:

La textura. LIM (Adelaida Ibañez) i vídeo (Julio Maestro).

Al darrer examen dels alumnes de tercer vaig veure que el concepte de la textura no havia quedat gens clar. A veure si amb aquest LIM i un vídeo ho enteneu millor.

La partitura. Per Adelaida Ibañez.

Aprofitem per treballar aquesta activitat que l'Adelaida ha preparat pels seus alumnes de la Selva del Camp. Gràcies.
Es tracta de clicar en cada un dels elements que trobem en una partitura.

Notes en el teclat.

Per practicar el nom de les notes al pentagrama i al teclat teniu aquest fantàstic joc. Té diferents nivells, heu de recorcdar l'efecte de les alteracions...

Salva notes

Us deixo aquest joc de lectura de notes per agafar agilitat i poder tocar millor la flauta. Té diferents nivells de dificultat que podeu triar clicant al menú.

El so. Mapa conceptual.

En aquest mapa conceptual fet per Mª Jesus Camino de l’IES Miguel de Meruelo de Cantabria, hi trobareu la resposta a tots el dubtes que pugueu tenir. A més de ser molt visual perquè només mirant-lo ja et pots fer una idea general de quines són les qualitats del so i com es representen en una partitura, està ple d’enllaços que val la pena clicar i mirar arribant fins al final de cada activitat proposada.
També inclou enllaços a l’oïda i la seva fisiologia, i al soroll i la contaminació acústica.

Completa. El so. Conceptes bàsics.

Aquest és un exercici de completar forats. Cal que escrigueu les paraules que falten. Teniu 2 minuts i 2 intents per completar el qüestionari.

Les alteracions. Mapa conceptual.

La professora Maria Jesús Camino ha preparat aquest mapa conceptual sobre les alteracions. Gràcies.

Aprendre música.

Us deixo un enllaç que m'ha passat la vostra companya Irene Tello de 3r. Hi podeu practicar exercicis de música. Sempre va bé reforçar els coneixements que teniu.

Lectura de notes (català).

Alguns de vosaltres encara necessiteu practicar la lectura de notes. Aquí us deixo aquest altre enllaç per anar variant de joc. Espero que el practiqueu!

Les alteracions

Si ja heu estudiat les alteracions podeu fer aquesta activitat d'omplir forats.
Recordeu que hi ha paraules que tenen accents i majúscules!... 

El so. Mapa conceptual i mots encreuats. Adelaida Ibañez.

Aquest vespre la meva amiga Adelaida ha fet la visita n. 1.000 al meu bloc. Per això us deixo aquest enllaç a un mapa conceptual del so que ha fet ella. A sota podeu intentar resoldre aquests mots encreuats.

Gràcies.

La partitura. Símbols i signes.

Què interessant el qüestionari que ha fet l'Adelaida Ibañez !

La partitura. Simbols i signes. Per: Adelaida Ibañez » quiz software

Gèneres musicals. (MOS)

El gènere musical: és aquell concepte que ens serveix per definir el tipus de música que estem escoltant. Aquí hi trobaràs unes activitats per entendre aquest concepte.

Qüestionari sobre els elements de la partitura.

Després d’haver treballat tots els elements d’anàlisi de l’Audició Musical a partir de la Guia d’Audició que trobareu en el Moodle, és important que feu aquest qüestionari per consolidar conceptes.

Els elements de la partitura. Per Adelaida Ibañez » online testing